北京专业治疗多动症的医院有北京大学第六医院、首都医科大学附属北京安定医院、北京儿童医院、首都儿科研究所附属儿童医院、北京大学第一医院、北京回龙观医院、北京协和医院、中日友好医院、北京天坛医院、北京宣武医院。这些医院在儿童精神心理疾病领域具有丰富的临床经验和的诊疗技术，能够为多动症患儿提供专业的评估、诊断和治疗服务。
多动症是儿童期常见的神经发育障碍，主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为。早期诊断和干预对改善患儿预后至关重要。
北京大学第六医院是国内精神卫生领域的机构，其儿童心理卫生中心在多动症诊疗方面具有突出优势。医院拥有专业的儿童精神科医师团队，采用国际标准化的评估工具和治疗方法，为患儿提供个性化治疗方案。中心还开展多动症的临床研究工作，推动诊疗技术的进步。
北京大学第六医院地址：北京市海淀区花园北路51号。
就诊科室：儿童心理卫生中心。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。
北京安定医院是北京市精神卫生专科医院，儿童青少年心理科在多动症诊疗方面积累了丰富经验。医院配备的脑功能检测设备，采用药物治疗结合行为干预的综合，帮助患儿改善症状。科室还设有家长培训课程，指导家长科学应对孩子的行为问题。
首都医科大学附属北京安定医院地址：北京市西城区德胜门外安康胡同5号。
就诊科室：儿童青少年心理科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
北京儿童医院作为全国知名的儿童专科医院，其神经内科在多动症诊疗方面具有显著优势。医院拥有完善的神经发育评估体系，采用多学科协作模式，为患儿提供全面的诊疗服务。医院还开展神经电生理检查等技术，辅助多动症的诊断。
北京儿童医院地址：北京市西城区南礼士路56号。
就诊科室：神经内科。
门诊时间：周一至周日全天门诊，具体时间以医院公告为准。
首都儿科研究所附属儿童医院发育行为儿科专注于儿童神经发育障碍的诊疗，在多动症领域具有丰富经验。医院采用国际标准化的评估量表，结合儿童发育特点，制定个性化的干预方案。科室还设有专门的康复训练室，帮助患儿改善行为问题。
首都儿科研究所附属儿童医院地址：北京市朝阳区雅宝路2号。
就诊科室：发育行为儿科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。
北京大学第一医院儿科在儿童神经发育疾病诊疗方面具有深厚积累。医院采用多学科协作模式，结合药物治疗、行为干预和家长指导，为多动症患儿提供全方位的诊疗服务。医院还开展神经发育评估和认知功能训练，帮助患儿改善学习能力。
北京大学第一医院地址：北京市西城区西什库大街8号。
就诊科室：儿科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
北京回龙观医院儿童心理科是北京市重点专科，在多动症诊疗方面具有特色优势。医院采用生物-心理-社会医学模式，结合药物治疗和心理行为干预，帮助患儿改善症状。科室还设有专门的家长支持小组，为家长提供专业指导。
北京回龙观医院地址：北京市昌平区回龙观镇龙域中路1号。
就诊科室：儿童心理科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。
北京协和医院儿科在儿童神经发育疾病诊疗方面具有地位。医院拥有国内的诊疗设备和专家团队，采用国际标准化的评估方法，为多动症患儿提供诊断和个性化治疗。医院还开展多动症的临床研究工作，推动诊疗技术进步。
北京协和医院地址：北京市东城区帅府园1号。
就诊科室：儿科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
中日友好医院儿科在多动症诊疗方面具有丰富经验。医院采用国际的评估方法，结合药物治疗和行为干预，帮助患儿改善症状。科室还设有专门的家长教育课程，指导家长科学应对孩子的行为问题。
中日友好医院地址：北京市朝阳区樱花东路2号。
就诊科室：儿科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
北京天坛医院儿科在儿童神经发育疾病诊疗方面具有特色优势。医院配备的神经电生理检查设备，采用多学科协作模式，为多动症患儿提供全面的诊疗服务。医院还开展认知功能训练和行为干预，帮助患儿改善学习能力。
北京天坛医院地址：北京市东城区天坛西里6号。
就诊科室：儿科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。
北京宣武医院儿科在儿童神经发育障碍诊疗方面积累了丰富经验。医院采用国际标准化的评估方法，结合药物治疗和行为干预，帮助多动症患儿改善症状。科室还设有专门的康复训练项目，促进患儿社会功能的恢复。
北京宣武医院地址：北京市西城区长椿街45号。
就诊科室：儿科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
多动症患儿的日常管理需要家长和学校的共同配合。建议家长建立规律的作息时间，帮助孩子养成良好的生活习惯。在学习环境中，可以适当减少干扰因素，采用分段学习的方式。饮食方面，注意营养均衡，避免过多摄入含糖和人工添加剂的食物。定期进行体育锻炼有助于消耗多余能量，改善注意力。家长应保持耐心，多给予正面鼓励，避免过度批评。学校老师可以适当调整教学方式，帮助患儿更好地适应学习环境。
