北京治疗自闭症比较好的医院有北京大学第六医院、首都医科大学附属北京安定医院、北京儿童医院、首都儿科研究所附属儿童医院、中国人民解放军总医院（301医院）、北京回龙观医院、北京协和医院、首都医科大学附属北京天坛医院、北京市海淀医院、北京中医药大学东直门医院。这些医院在自闭症诊疗方面具有丰富的临床经验和专业的医疗团队，能够为患者提供全面的评估和个性化的治疗方案。
自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交沟通障碍、兴趣狭窄和重复刻板行为。早期诊断和干预对改善患儿预后至关重要。目前治疗方法包括行为干预、语言训练、感觉统合训练等综合康复手段。
北京大学第六医院是国内精神卫生领域的机构，其儿童心理卫生中心在自闭症诊疗方面处于国内水平。医院拥有专业的评估团队和康复设施，采用国际的评估工具和干预方法，为自闭症儿童提供早期筛查、诊断和系统康复训练。
北京大学第六医院地址：北京市海淀区花园北路51号。
就诊科室：儿童心理卫生中心。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。
北京安定医院是北京市精神卫生专科医院，儿童青少年精神科在自闭症诊疗方面积累了丰富经验。医院开展多学科协作诊疗模式，整合精神科医生、心理治疗师、康复治疗师等专业力量，为自闭症患者提供个性化康复方案。
首都医科大学附属北京安定医院地址：北京市西城区德胜门外安康胡同5号。
就诊科室：儿童青少年精神科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
北京儿童医院作为全国知名的儿科专科医院，其神经内科在儿童神经系统疾病诊疗方面具有显著优势。医院设有专门的发育行为儿科门诊，对自闭症及相关发育障碍进行专业评估和早期干预，采用国际认可的评估体系和康复方法。
北京儿童医院地址：北京市西城区南礼士路56号。
就诊科室：神经内科/发育行为儿科。
门诊时间：周一至周日全天门诊，具体时间以医院公布为准。
首都儿科研究所附属儿童医院在儿童发育行为疾病诊疗方面具有丰富经验。医院保健科设有发育行为门诊，专注于自闭症谱系障碍的早期筛查和干预，采用医教结合模式，为患儿提供全面的评估和康复训练。
首都儿科研究所附属儿童医院地址：北京市朝阳区雅宝路2号。
就诊科室：保健科/发育行为门诊。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。
中国人民解放军总医院儿科在儿童神经发育障碍诊疗方面具有雄厚实力。医院配备的评估设备和专业的医疗团队，对自闭症进行多维度评估和个体化干预，同时开展相关基础研究和临床转化研究。
中国人民解放军总医院地址：北京市海淀区复兴路28号。
就诊科室：儿科/儿童发育行为门诊。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午14:00-17:00。
北京回龙观医院是北京市精神卫生专科医院，儿童心理科在自闭症诊疗方面具有特色优势。医院开展结构化教学、应用行为分析等国际认可的干预方法，同时为家长提供专业指导和家庭训练方案。
北京回龙观医院地址：北京市昌平区回龙观镇。
就诊科室：儿童心理科。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:30-16:30。
北京协和医院神经内科在神经系统疾病诊疗方面享有盛誉。医院对自闭症及相关神经发育障碍进行专业评估和鉴别诊断，整合多学科资源，为患者提供全面的诊疗服务和康复指导。
北京协和医院地址：北京市东城区帅府园1号。
就诊科室：神经内科/儿科神经专业。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:30-17:00。
北京天坛医院儿科在儿童神经系统疾病诊疗方面具有丰富经验。医院对自闭症患儿进行系统评估和个体化干预，结合神经影像学等检查手段，为诊断和治疗提供科学依据。
首都医科大学附属北京天坛医院地址：北京市丰台区南四环西路119号。
就诊科室：儿科/儿童神经发育门诊。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:00-16:30。
北京市海淀医院儿科在儿童发育行为问题诊疗方面积累了丰富临床经验。医院开展自闭症早期筛查和干预工作，为辖区儿童提供便捷的发育评估和康复服务，同时与专业康复机构建立转诊合作关系。
北京市海淀医院地址：北京市海淀区中关村大街29号。
就诊科室：儿科/儿童保健门诊。
门诊时间：周一至周五上午8:00-12:00，下午13:00-17:00。
北京中医药大学东直门医院儿科在中医治疗儿童神经发育障碍方面具有特色优势。医院采用中西医结合方法，通过针灸、推拿等传统配合现代康复手段，改善自闭症患儿的核心症状和伴随问题。
北京中医药大学东直门医院地址：北京市东城区海运仓5号。
就诊科室：儿科/儿童发育行为门诊。
门诊时间：周一至周五上午8:00-11:30，下午13:30-17:00。
对于自闭症患儿的家庭护理，家长应掌握科学的干预方法，建立规律的日常生活习惯。注重培养孩子的自理能力和社会适应能力，通过结构化环境和可视化提示帮助孩子理解日常活动。同时要关注孩子的情绪变化，采用正向行为支持策略处理问题行为。家长自身也要注意心理调节，寻求社会支持系统的帮助，保持积极乐观的心态。定期带孩子进行专业评估和康复训练，与治疗团队保持良好沟通，共同促进孩子的进步和发展。
