怎样排除宝宝是脑瘫
小儿脑瘫是一种先天性及后天运动障碍以及姿势异常的的机体运动伤残的综合表现的神经系统疾病，并且脑瘫的临床分型也是非常复杂的，主要是通过临床症状来界定。1、从症状上来看，脑瘫患儿的发病率跟遗传是有很大关系的，出生之后有脑瘫的患儿会有肌张力降低，腱反射减弱，之后就会出现肌肉无力或肌张力增高的情况，上肢症状比下肢症状要轻一些，双手在腋窝下抱起婴儿时，没有蹬腿的动作，还会出现截瘫，偏瘫或者是四肢瘫的情况。患儿长大后，还会出现坐姿不稳，伸手去无动作不协调，或者是蹒跚步态。这个情况下说明孩子很有可能就属于脑瘫患儿了。2、要是单纯的凭借症状不好判断的话，您也可以带孩子到医院做个检查看看，像是生化电解质检查，婴儿脑部CT以及MRI检测，都是非常有必要的。
家有脑瘫患儿怎么办
许多儿童因为脑瘫，而失去了基本的生活能力。若能坚持脑瘫患儿进行早期干预以及后期训练，有助于大程度恢复患儿的自理能力，有些患儿甚至能够逐渐成为可自食其力的人。
家有小儿脑瘫要如何护理？
1、争取到患儿的合作
在帮助患儿恢复自理能力的过程当中，要争取到患儿的合作，这样可以起到事半功倍的效果。建议在患儿兴致比较高的时候进行教育，比如在患儿饿的时候教他吃东西，与此同时结合游戏进行，比如同时教孩子唱歌，或者给孩子做鬼脸。
2、要有足够的耐心
脑瘫患儿不能像普通孩子一样一教就会，需要长期坚持才能够看到效果，因此在发现孩子不用心或者进步比较慢的时候，家长不能够训斥或者责骂孩子，要拥有充足的耐心，反复的对孩子进行指导和示范，给孩子足够的反应时间，孩子做好一个动作的时候，则要给予鼓励和表扬。
3、让孩子产生成就感
在教孩子做一件事情的时候，要想办法让孩子产生成就感，比如在用汤勺教孩子吃东西的时候，首先抓着他的手，然后顺利的取到食物，当食物快到孩子嘴边的时候放手，让孩子完成后的动作，这样孩子就能够产生成就感，对下次自己吃东西产生一定的信心。
4、掌握技巧
脑瘫患儿恢复自理能力是一件特别困难的事情，因此在恢复的过程中难免会产生抗拒的心理，在此时家长要采取不理睬的态度，比如孩子抗拒不吃饭的时候可以把饭菜拿开，下顿饭再给孩子吃，长此以往孩子就不会用不吃饭来威胁家长了。
5、循序渐进的教导孩子
脑瘫患儿学会一件事情是一件特别艰难的事情，比如四肢瘫痪的患儿，简单的点头或摇头都是一件特别困难的事情，因此家长要秉持循序渐进的方法教导孩子，情况比较严重的患儿可以从点头摇头教起，手不听使唤时可以教孩子用脚画画。
温馨提示
脑瘫患儿在恢复的过程中难免会产生消极的情绪，有时甚至会大发脾气，此时家长要有足够的耐心给予孩子安抚和鼓励，如果家长在此时生气，只会让孩子丧失信心，对后续的锻炼产生抵触心理。
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