活泼好动本来就是孩子的天性，但是有些孩子那样的好动”，就有点异常了，该称之为“多动症”。多动症是一种常见的儿童心理疾病，智力一般正常，发病约为3%一5%，男孩约为女孩4——9倍。怎样确定孩子是否患多动症呢?根据诊断标准，多动症儿童必须具有注意涣散、冲动任性、活动过多等几个特征
至少具备下列之中的3项：1、做事往往有始无终。2.上课常常不听讲。3、注意力容易随境转移。4、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意力的情况。5、很难坚持做某一种游戏或玩耍。
冲动任性
至少具备下列之中的3项：1、往往想到什么就做什么。2.过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。3、不能有条不紊地做事情。4、需要他人予以督促照料。5、常在教室里突然大声叫喊。6、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。
活动过多
至少具备下列之中的2项：1、坐立不安。2、经常奔跑。3、难于呆在教室座位上。5、终日忙忙碌碌，没完没了。
其他还有：7岁以前开始出现多动现象;至少持续6个月以上。
在应用上述诊断标准时，应注意以下两点。
!，在允许活动的场合，如下课时、放学后，不管孩子的活动多么厉害，也无诊断意义。只有在不该活动的场合，如上课、做作业时，他仍约束不住，始终动个不停，才有诊断意义。
第二，如只有活动过度，而无注意力涣散，不能诊断为多动症。但若注意力涣散明显，虽无活动过度，亦应考虑有多动症的可能。此属所谓“不伴多动的多动症”。美国从1979年起，根据多动症为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把“多动症”改称为“注意缺陷症”，并分为“注意缺陷伴多动”及“注意缺陷不伴多动”两种，后者即谓的“不伴多动的多动症”。
温馨提示：孩子多动症怕家长有认识误区，只有家长真的认识到孩子多动症的危害，才能作出判断，当发现孩子有以上多动症的症状时，家长一定要及时带孩子去医院进行专业治疗。更多关于孩子多动症的治疗欢迎家长北京天使儿童医院或是，我们的专辑会为您一一解答。
