多动症是注意缺陷与多动障碍的俗称，指发生于儿童时期，与同龄儿童相比，以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征。多动症是儿童中较为常见的一种障碍，会给患者及其家长带来极大的影响。那么家长在护理多动症儿童时应注意些什么呢？
1、发展孩子的注意力：注意力不集中或注意时间短暂是多动症儿童一个明显的特征，他们常常在听课、做作业或其他活动时注意力难以持久，容易因外界刺激而分心。因此，家长们在家里要注意训练多动症儿童的注意力。可以让多动症儿童先从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让孩子学习下棋、画画等，从而锻炼孩子注意力的集中性、持久性。同时，要注意时间不宜过长，以免引起多动症儿童疲劳，从而产生厌倦心理。
2、培养孩子的自制力：多动症儿童性格冲动，做事不顾及后果、凭一时兴趣行事，为此常与同伴发生打斗或纠纷，造成不良后果。因此，家长们在生活中要提高多动症儿童的认识，让孩子知道什么事该做，什么事不该做。可以制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯，如按时饮食起居等。
3、释放孩子的精力：多动症儿童往往精力异常充沛，非常好动。家长对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导，有意识的引导他们参加体育运动，安排他们多做一些室内外活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，将他们过多的精力释放出来。但是，在多动症儿童参与活动时，要时刻注意孩子的，避免孩子受到伤害，遭遇危险。
4、宽容、平和的心态：家长们要根据多动症儿童的特点，对于孩子提出的要求，不要像对待正常儿童那样苛刻。只要他们不犯太大的错误，在一个不过分的范围内应尽量满足。同时，家长不要一味的埋怨、指责孩子，应多鼓励，多交流。孩子犯了错，也不要过度惩罚，否则会导致孩子逃避和说谎，形成自卑的性格。
家长们应该再注意这几点：
1、帮助多动症患儿克服自卑感和恐惧心理，避免其受疲劳、紧张诸多因素的刺激。
2、督促多动症患儿加强体质锻炼，保证起居有规律，并忌辛辣等刺激食物。
3、家长应该对孩子进行心理辅导，为避免加重多动症儿童的心灵创伤，家长和老师应多给予一些耐心和爱心，帮助他们树立对抗疾病的信心。
4、家长应该监督孩子按照医生嘱咐服药和复诊，因为多动症患者不能骤减或停服抗病药，这样很可能引起多动持续状态。
