多动症是什么原因引起的？多动症严重影响着儿童正常的生长发育，给家庭、社会带来了沉重的负担，随着我国的多动症儿童越来越多，人们对多动症的病因也更加关注。事实告诉我们，多动症其实是可以预防的，而要想做好多动症的预防，首先我们应该知道多动症的病因。那么，多动症是什么原因引起的?我们请杭州复旦儿童医院发育行为科的主任肇翠娟来为大家解答。
1、跟遗传因素有一定的关系，许多多动症儿童的父母小时候也多动，不少母亲反映患儿在胎儿期就好动，出生/后好哭，入睡困难，进食不好，难以照顾。
2、孕母因素，孕期感染、中毒、营养不良、服药、饮酒及吸烟、X线照射，以及各种原因所致婴儿脑损伤，均可能引起神经发育异常，使儿童出现多动和行为问题，成为注意缺陷多动障碍的患病危险因素。
3、如果儿童存在铅暴露，体内高水平的血铅有可能是注意缺陷多动障碍的原因，因为研究表明中度至高度铅暴露可以损伤大脑组织。
4、儿童不良行为的形成与家庭教育中的正性强化和负性强化有关，父母个性特征，如神经质、低责任以及与子女的对立关系均可导致注意缺陷多动障碍患儿不良行为的发生与发展。
5、学校因素，儿童缺乏感可引起多动，例如在学校缺乏感的注意缺陷多动障碍儿童常伴有咬指甲现象
那么父母怎么做可以改善孩子的多动行为呢？首先发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。
其次，培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。
再然后培养孩子的自制力。要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。
需要指出的是，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。
