我国有一句俗话，叫做“棍棒底下出孝子”，意思是通过暴力手段的严厉管教，才可以让孩子德才兼备地成长。
严父出孝子，慈母多败儿——这一中国传统教育方式，俨然已经成为了大多数中国庭奉行的方针。相信几乎所有孩子都曾有过被父母打手心、抽屁股的经历。
赞成这种教育方式的人认为：千年以前的老祖宗就流传下了“子不教，父之过”的说法，面对顽劣无知的孩子，过度地溺爱并不能让他们自觉地改正恶习。只有通过打骂的方式，用疼痛的感觉给孩子“长记性”。
反对这种教育方式的人认为：一味地通过暴力手段来约束孩子的行为并不能从根源上解决问题，久而久之反倒会给孩子的心灵带来各种无法磨灭的创伤。父母应该与孩子成平等的关系，帮助孩子构建独立且完善的三观。
那么，以打和骂为核心的中国传统教育方式又究竟是对是错呢？
“棍棒底下出孝子”到底是否可取？
早些年，“虎妈”和“狼爸”在一时之间掀起了关于中西教育的大论战。
“虎妈”蔡美儿和“狼爸”萧百佑将中国传统式教育抬高到了一个“骇人听闻”的程度：立下各种严苛的“家规”——不准看电视，不准跟其他小朋友一起玩，学习成绩必须得到“优”...一旦孩子无法达成，就会换来严厉的体罚和言语的说教。
“虎妈”和“狼爸”
这样教育的成果又是如何呢？
“虎妈”的两位女儿全部考入名校：哈佛大学，大女儿索菲亚坦言：母亲严苛的教育反而令她们学会了更加独立。
“狼爸”则将自己的四个孩子统统送入了我国的著名学府，北京大学。“一门四北大”成为了他通过中国传统式教育交出的答卷。
他们的孩子似乎都成为了广大父母眼中“优秀”的代名词。然而在这份光鲜的背后，却也为孩子的成长道路埋下了一个不小的“定时炸弹”。
加州大学伯克利分校的心理学教授曾对中国传统式教育进行过研究论证，在父母的高压政策教育下所养大的孩子，更有可能展现出忧郁和紧张的倾向，并且他们的社交技巧会受到一定的影响。
父母长时间地高强度约束孩子的行为，可能会令成长中的孩子发展为偏执型人格。这一病态的人格障碍也更有可能发展为抑郁、焦虑、恐惧症等心理疾病，严重时可能发展为人格分裂、意志行为障碍等精神疾病。
此外，孩子在长大成人以后，也可能因为人格倾向障碍导致将暴力行为传递至其他人身上，对家庭产生十分不良的影响。
可以说，我们看到了一个成功的虎妈、狼爸，却也不要忘记在他们的背后有着许许多多失败的例子。他们的教育不仅没有换来一个成功的孩子，更是为孩子留下了巨大的心理创伤，影响了孩子一生的健康生活。
父母选择教育方式的时候应采取“因材施教”，根据自己孩子的实际情况，选择应该是严是松。
父母作为孩子接触到早的一位老师，有效的教育方式才能给孩子带来一个美好的未来！
