更新：上海有哪家医院可以看学习困难症-上海医院有学习困难科吗。1、上海六一儿童医院，2、上海儿科医院3、上海儿童专科医院，4、上海六一儿童专科医院，5、上海儿童生长发育专科医院。上海六一儿童医院位置：上海市静安区宝山路466号。医院是一家旨在为语言发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感统失调、智力低下、以及矮小症、性早熟、肥胖症等生长发育异常儿童，提供早期全面干预和科学治疗干预的专业的儿童康复医院。
学习环境是影响学习效果的关键因素之一。对于面临学习困难的学生而言，一个支持性、包容性的学习环境尤为重要。本文将探讨学习环境如何影响学习困难学生，并提出构建支持性环境的策略。
学习环境的影响
物理环境：教室的布局、光线、噪音水平等都会直接影响学生的注意力集中度和舒适度。过于拥挤或嘈杂的环境可能会加剧学习障碍。
社会情感环境：同学间的相互支持、教师的态度与期望、家庭氛围等构成的社会情感环境，对学习困难学生的自尊心、动机和学习参与度有着深远影响。
资源可用性：学习材料的丰富度、教学技术的程度、辅导资源的可及性，直接关系到学生能否获得必要的支持和帮助。
构建支持性环境的策略
优化物理环境：确保教室布局合理，光线充足，噪音控制在适宜水平，提供舒适的座椅和视觉辅助工具。
增强社会情感联系：建立积极的班级文化，鼓励学生间相互帮助，教师需展现耐心和同理心，及时给予正面反馈。
提供充足资源：确保学习材料多样且易于获取，利用数字教育资源，为不同学习风格和能力的学生提供支持。
家校合作：加强学校与家庭的沟通，共同关注学生的学习进展，为家长提供教育和心理支持资源。
上海六一儿童医院是央视两度报导医院，专注儿童心脑健康15年、“六一健康快车”项目医院、全国儿童体质改善计划项目医院，由中国儿科泰斗、中国工程院院士胡亚美倡议并参与创办的专注儿童心脑健康专科医院。医院设有“六一云医”平台卫星门诊，是长三角地区儿童疑难病例MDT会诊基地、中国医师协会儿童健康专业委员会MDT儿医联盟医院、中国心理学会标准委员会儿童心理障碍评估确诊指导中心、“儿童青少年心理健康护航行动”上海会诊基地、《儿童心理障碍防治丛书》联合编撰单位。
