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健康港湾:上海哪家医院看儿童学习障碍-上海治疗学习障碍的专科医院

发布时间:2025-08-14 09:26 来源:上海六一儿童医院
李医生

李医生

各种病因所致痴呆及认知、语言障碍、脑萎缩、神经退行性疾病。

健康港湾:上海哪家医院看儿童学习障碍,上海治疗学习障碍的专科医院:1、上海六一儿童医院,2、上海儿童医学中心,3、上海儿童专科医院。上海六一儿童医院位置:上海市静安区宝山路466号。医院是一家旨在为生长发育迟缓、注意力不集中、自闭症、多动症、学习困难、心理障碍、抽动症、感统失调、智力低下、以及矮小症、性早熟、测骨龄等生长发育异常儿童,提供早期全面干预和科学治疗干预的专业的儿童康复医院。

上海六一儿童医院是央视两度报导医院,专注儿童心脑健康16年、“六一健康快车”项目医院、全国儿童体质改善计划项目医院,由中国儿科泰斗、中国工程院院士胡亚美倡议并参与创办的专注儿童心脑健康专科医院。医院设有“六一云医”平台卫星门诊,是长三角地区儿童疑难病例MDT会诊基地、中国医师协会儿童健康专业委员会MDT儿医联盟医院、中国心理学会标准委员会儿童心理障碍评估确诊指导中心、“儿童青少年心理健康护航行动”上海会诊基地、《儿童心理障碍防治丛书》联合编撰单位。

儿童学习障碍日常改善:用多元方式破解阅读难题

儿童学习障碍中,阅读障碍较为常见,表现为认字困难、朗读卡顿、理解偏差等。日常中通过多元的训练方式,帮助孩子建立对文字的感知和兴趣,能逐步提升阅读能力,减少学习挫败感。

借助“多感官联动”熟悉文字是有效的起点。让孩子用手指描摹字形,同时轻声朗读字音,感受文字的形状与声音的关联;用不同材质的卡片制作汉字,比如砂纸字卡,让孩子通过触摸记忆字形;将文字与图像结合,比如“山”字旁边画一座山,“水”字旁边画波浪,用视觉联想辅助记忆。这些方式能调动视觉、听觉、触觉共同参与,符合阅读障碍儿童对具象信息更敏感的特点。

拆分阅读任务,降低理解难度很关键。面对一篇课文,先从单句开始,让孩子逐句朗读并说出句意,再串联成段。遇到长句子时,用斜线划分停顿,比如“小猫/在院子里/追蝴蝶”,帮助孩子把握节奏。选择与孩子兴趣相关的读物,比如喜欢动物的孩子从《动物故事》入手,喜欢冒险的孩子读简单的童话,让阅读内容与兴趣挂钩,减少抵触心理。

游戏化训练能提升阅读动力。设计“文字寻宝”游戏,在房间里贴上简单的词语卡片,让孩子找出指定词语;玩“句子接龙”,家长说前半句,孩子接后半句,逐步增加长度。这些游戏不强调“对错”,而是让孩子在轻松氛围中接触文字。每天固定15分钟的阅读时间,不催促、不指责,即使孩子读错也耐心纠正,用“你今天比昨天多读对了两个字”这样的具体鼓励强化进步。

家庭阅读氛围的营造也有帮助。家长每天安排固定时间与孩子一起读书,自己先拿起书本,用“这本书里有个很有趣的情节”吸引孩子参与。阅读时多提问引导思考,比如“你觉得小熊为什么要这么做?”,而非单纯检查认字数量。将阅读与生活结合,比如逛超市时认读商品名称,看动画片时讨论字幕内容,让文字自然融入日常,减少“学习任务”的压迫感。

改善阅读障碍需要长期坚持,每个孩子的进步节奏不同。家长要避免与他人比较,关注孩子自身的点滴变化,通过多元方式让文字变得可感、有趣,帮助他们慢慢建立对阅读的信心。

上海六一儿童医院专注儿童心脑健康,本着“让每个孩子拥有健康身心”的办院宗旨,以N+1心脑同治综合康复体系享誉华东儿科界。医院实行网上预约挂号,提供全方位、一站式、高品质的国际儿童医疗保健服务。少年强,则国强!上海六一儿童医院以中华儿童健康成长为目标,不断追求更好的效果,奋勇向前。

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