当孩子的行为表现与同龄人有所不同时，许多家长都会心生忧虑："我的孩子是不是有自闭症?"自闭症谱系障碍(ASD)是一种神经发育障碍，早期识别和干预对孩子的成长发展至关重要。
自闭症的核心表现
社交互动障碍
眼神交流缺乏：很少或不与人对视，即使是对亲密的家人
表情受限：面部表情较少，难以理解他人表情和情绪
共享兴趣缺失：不会主动分享自己喜欢的事物或成就
交友困难：难以建立和维持同龄人友谊
沟通交流困难
语言发育迟缓：2-3岁仍不会说有意义的词语或简单句子
刻板重复语言：重复别人说的话(仿说)或重复某些特定词语
代词混淆：经常混淆"你"、"我"、"他"等人称代词
非语言沟通障碍：很少使用手势、点头摇头等身体语言
行为兴趣刻板重复
刻板行为：反复摇晃身体、拍手、旋转等重复动作
坚持一成不变：极度抗拒改变日常生活routine
异常专注：对某些特定事物(如车轮、数字、标志)表现出强烈兴趣
感官异常：对某些声音、纹理、味道过度敏感或迟钝
自闭症的早期预警信号
如果您的孩子出现以下表现，建议寻求专业评估：
12个月时：对呼唤名字没有反应;不会用手指物;不会跟随他人指向的视线
18个月时：不会玩"假装游戏"(如过家家、喂娃娃吃饭)
24个月时：不会说两个单词组成的短语(不包括仿说)
任何年龄：出现语言能力或社交能力的倒退
专业评估与诊断
如果您发现孩子有多个上述表现，建议：
记录观察：详细记录孩子的行为表现，包括视频资料
寻求专业帮助：咨询儿童精神科医生、发育行为儿科医生或儿童心理医生
全面评估：专业评估通常包括发育史访谈、行为观察、标准化评估工具和医学检查
排除其他可能：确保排除听力障碍、智力障碍等其他可能原因
重要提醒
每个孩子都是独特的，发育速度也不尽相同。某些自闭症特征也可能出现在正常发育儿童身上。单一行为表现不能作为诊断依据，需要专业人士进行综合评估。
早期干预可以显著改善自闭症儿童的发展轨迹。如果您有任何疑虑，不要采取"等待观察"的态度，尽早寻求专业评估是关键的第一步。
