试管婴儿和自然孕育的孩子在智力发育方面是否存在差异一直是备受关注的话题。目前科学研究表明，试管婴儿与自然受孕的孩子在智力水平上并无显著差异。孩子的智力发育主要受遗传因素、家庭教育、营养状况、成长环境等多方面因素影响，而非受孕方式本身。
试管婴儿技术（IVF）主要解决不孕不育问题，其核心在于帮助精卵结合并移植到子宫内，后续胚胎发育过程与自然怀孕无异。国内外多项长期追踪研究显示，试管婴儿在认知能力、学业表现、心理健康等方面与自然孕育的孩子相当。部分研究甚至指出，由于试管婴儿多为计划性生育，父母可能投入更多教育资源，某些情况下反而表现出轻微优势。
影响智力发育的关键因素包括：
1.遗传基因：父母双方的智力遗传是基础因素
2.孕期保健：母亲孕期的营养摄入和健康状况
3.早期教育：0-3岁的早期智力开发
4.成长环境：家庭教育和学校教育质量
5.营养状况：均衡的饮食结构
值得注意的是，试管婴儿技术本身在不断进步，目前第三代试管婴儿技术（PGT）可以在胚胎植入前进行基因筛查，避免某些遗传性疾病，但这与提升智力无直接关联。医疗界普遍认为，刻意追求通过试管婴儿技术提高孩子智力是不科学的，保持健康的生活方式、提供良好的成长环境才是促进孩子智力发展的正确途径。
对于考虑试管婴儿的夫妇，建议将关注点放在技术性和成功率上，而非寄希望于通过该技术提高后代智力。专业的生殖医学中心会提供全面的遗传咨询和孕期指导，确保母婴健康才是重要的目标。
