广州治疗儿童心理疾病比较专业的医院有广州市妇女儿童医疗中心、中山大学附属第三医院、广东省人民医院、南方医科大学南方医院、广州医科大学附属脑科医院、广州市第一人民医院、中山大学附属第一医院、暨南大学附属第一医院、广东省中医院等。这些医院在儿童心理疾病的诊断和治疗方面积累了丰富的临床经验，拥有专业的医疗团队和的诊疗设备，能够为儿童提供全面的心理评估和个性化的治疗方案。
儿童心理问题日益受到社会关注，常见的儿童心理疾病包括自闭症、多动症、焦虑症、抑郁症等。这些疾病可能由遗传、环境、家庭因素等多种原因引起，早期发现和干预对儿童的健康成长至关重要。
1.广州市妇女儿童医疗中心-心理科
广州市妇女儿童医疗中心是华南地区规模大的妇女儿童专科医院之一，其心理科在儿童心理疾病的诊疗方面具有显著优势。医院配备了专业的儿童心理评估工具，拥有经验丰富的心理医生团队，能够为儿童提供心理咨询、行为治疗、家庭治疗等多种服务。
广州市妇女儿童医疗中心地址：广州市天河区金穗路9号。
就诊科室：儿童心理科。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:30；周六上午8:00-12:00。
2.中山大学附属第三医院-儿童心理科
中山大学附属第三医院儿童心理科在儿童心理障碍的诊断和治疗方面具有丰富的临床经验。医院引进了国际的儿童心理评估系统，开展认知行为治疗、游戏治疗等多种心理治疗方法，为儿童心理健康提供专业保障。
中山大学附属第三医院地址：广州市天河区天河路600号。
就诊科室：儿童心理科。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六上午8:00-12:00。
3.广东省人民医院-心理科
广东省人民医院心理科设有专门的儿童心理门诊，拥有专业的儿童心理评估团队。医院采用多学科协作模式，结合药物治疗和心理干预，为儿童心理疾病患者提供全面的诊疗服务。
广东省人民医院地址：广州市越秀区中山二路106号。
就诊科室：心理科儿童心理门诊。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00；周六上午8:00-12:00。
4.南方医科大学南方医院-心理科
南方医科大学南方医院心理科在儿童心理疾病的诊疗方面具有特色优势。医院配备了专业的儿童心理评估室，开展沙盘治疗、艺术治疗等特色心理治疗方法，为儿童心理健康保驾护航。
南方医科大学南方医院地址：广州市白云区广州大道北1838号。
就诊科室：心理科儿童心理门诊。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六上午8:00-12:00。
5.广州医科大学附属脑科医院-儿童心理科
广州医科大学附属脑科医院是华南地区精神心理专科医院，其儿童心理科在儿童心理障碍的诊疗方面具有专业优势。医院拥有完善的儿童心理评估体系，开展药物治疗、心理治疗、康复训练等综合治疗。
广州医科大学附属脑科医院地址：广州市荔湾区明心路36号。
就诊科室：儿童心理科。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00；周六上午8:00-12:00。
6.广州市第一人民医院-心理科
广州市第一人民医院心理科设有儿童心理专科门诊，拥有专业的儿童心理评估和治疗团队。医院采用生物-心理-社会医学模式，为儿童心理疾病患者提供个性化的诊疗方案。
广州市第一人民医院地址：广州市越秀区盘福路1号。
就诊科室：心理科儿童心理门诊。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六上午8:00-12:00。
7.中山大学附属第一医院-心理科
中山大学附属第一医院心理科在儿童心理疾病的诊疗方面具有丰富的临床经验。医院配备了专业的儿童心理评估设备，开展认知行为治疗、家庭治疗等多种心理治疗方法。
中山大学附属第一医院地址：广州市越秀区中山二路58号。
就诊科室：心理科儿童心理门诊。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六上午8:00-12:00。
8.暨南大学附属第一医院-心理科
暨南大学附属第一医院心理科设有专门的儿童心理门诊，拥有专业的儿童心理评估和治疗团队。医院采用多学科协作模式，为儿童心理疾病患者提供全面的诊疗服务。
暨南大学附属第一医院地址：广州市天河区黄埔大道西613号。
就诊科室：心理科儿童心理门诊。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六上午8:00-12:00。
9.广东省中医院-心理睡眠科
广东省中医院心理睡眠科在儿童心理疾病的诊疗方面具有中西医结合特色。医院采用中医心理结合现代心理治疗技术，为儿童心理疾病患者提供个性化的诊疗方案。
广东省中医院地址：广州市越秀区大德路111号。
就诊科室：心理睡眠科儿童心理门诊。
门诊时间：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30；周六上午8:00-12:00。
儿童心理健康需要家庭、学校和社会的共同关注。家长应多关注孩子的情绪变化和行为表现，建立良好的亲子沟通。学校应重视心理健康教育，及时发现和干预学生的心理问题。社会应加强对儿童心理健康的宣传和科普，提高公众对儿童心理问题的认识和理解。对于已经出现心理问题的儿童，应及时寻求专业医疗帮助，避免延误治疗时机。
