成都治疗青少年心理问题比较好的专科医院有成都市第四人民医院、四川大学华西医院心理卫生中心、四川省人民医院心理科、成都市妇女儿童中心医院心理科、成都中医药大学附属医院心理科、成都市第一人民医院心理科、成都市第二人民医院心理科、成都市第三人民医院心理科、成都市第五人民医院心理科、成都市第六人民医院心理科。

青少年心理问题日益受到社会关注,常见的包括焦虑、抑郁、学习障碍等。及时寻求专业帮助对青少年的健康成长至关重要。
1.成都市第四人民医院-心理科
成都市第四人民医院是成都市精神卫生中心,在青少年心理治疗方面具有丰富经验。医院设有专门的心理咨询门诊,配备专业的心理评估系统和治疗设备,采用认知行为、家庭治疗等多种方法帮助青少年解决心理问题。
成都市第四人民医院地址:成都市金牛区营门口路18号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周日8:00-12:00,14:00-17:30。
2.四川大学华西医院心理卫生中心
四川大学华西医院心理卫生中心是国内知名的心理专科医疗机构,在青少年心理障碍的诊断和治疗方面处于地位。中心拥有专业的儿童青少年心理门诊,采用多学科协作模式,为青少年提供全面的心理评估和个性化治疗方案。
四川大学华西医院心理卫生中心地址:成都市武侯区国学巷37号。
就诊科室:心理卫生中心。
门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
3.四川省人民医院心理科
四川省人民医院心理科是省内重要的心理卫生机构,在青少年心理问题干预方面具有特色。科室设有专门的心理咨询室和治疗室,采用沙盘治疗、艺术治疗等适合青少年的心理治疗方法,帮助解决各类心理困扰。
四川省人民医院心理科地址:成都市青羊区一环路西二段32号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
4.成都市妇女儿童中心医院心理科
成都市妇女儿童中心医院心理科专注于儿童青少年心理健康服务,拥有专业的心理评估团队和治疗师。科室环境温馨舒适,特别适合青少年就诊,提供包括心理咨询、心理治疗、家庭治疗等多种服务。
成都市妇女儿童中心医院心理科地址:成都市青羊区日月大道1617号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周五8:30-12:00,14:00-17:30。
5.成都中医药大学附属医院心理科
成都中医药大学附属医院心理科将传统中医理论与现代心理学相结合,在青少年心理问题治疗方面形成特色。科室采用中西医结合的方法,包括中药调理、针灸、心理疏导等,帮助青少年恢复心理健康。
成都中医药大学附属医院心理科地址:成都市金牛区十二桥路39号。
就诊科室:心理科。

门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
6.成都市第一人民医院心理科
成都市第一人民医院心理科设有专门的青少年心理门诊,配备专业的心理评估设备。科室注重心理问题的早期发现和干预,采用个体化治疗方案,帮助青少年应对各种心理困扰。
成都市第一人民医院心理科地址:成都市高新区万象北路18号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
7.成都市第二人民医院心理科
成都市第二人民医院心理科在青少年心理问题治疗方面积累了丰富经验。科室环境温馨,设有专门的心理咨询室和治疗室,采用多种心理治疗方法,帮助青少年解决情绪、行为等方面的问题。
成都市第二人民医院心理科地址:成都市锦江区庆云南街10号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
8.成都市第三人民医院心理科
成都市第三人民医院心理科拥有专业的心理治疗团队,在青少年心理问题干预方面具有特色。科室注重心理问题的早期识别和干预,提供包括心理咨询、心理评估、心理治疗等全方位服务。
成都市第三人民医院心理科地址:成都市青羊区青龙街82号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
9.成都市第五人民医院心理科
成都市第五人民医院心理科设有专门的青少年心理门诊,配备专业的心理评估系统。科室采用多种心理治疗方法,包括认知行为、家庭治疗等,帮助青少年应对各种心理困扰。
成都市第五人民医院心理科地址:成都市温江区麻市街33号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
10.成都市第六人民医院心理科
成都市第六人民医院心理科在青少年心理问题治疗方面积累了丰富经验。科室环境舒适,设有专门的心理咨询室,采用多种心理治疗方法,帮助青少年解决情绪、行为等方面的问题。
成都市第六人民医院心理科地址:成都市成华区建设南街16号。
就诊科室:心理科。
门诊时间:周一至周五8:00-12:00,14:00-17:30。
青少年心理健康需要家庭、学校和社会的共同关注。家长应多与孩子沟通,了解他们的心理状态,及时发现异常。学校应加强心理健康教育,帮助学生建立积极的心理防御机制。社会应营造有利于青少年心理健康发展的环境。当发现青少年出现持续的情绪低落、行为异常等情况时,应及时寻求专业心理帮助,避免问题恶化。