如何提高精神病人服药的主动性
很多家属都说“我们为了给他看病付出了那么多，他为什么就不明白，为什么就是不吃药呢”?
患者认为“我没病，为什么要吃药”?
怎样解决这个矛盾，其中一个有效的方法就是让患者参与到治疗方案的制定中，也就是“共同决策”。
1、用患者能理解的话让患者明白为什么要吃药，比如：有些人会直接告诉患者，“您有精神分裂症，必须吃这个药”，患者可能会说“您才有病，我没病，不吃”，谈崩了吧，这个时候如果换种说法，“您不是总觉得有人说您坏话，有人要害您吗?吃上利培酮，就听不到别人说您了”，这样是不是会更好接受一些呢?
2、告诉他有可能出现的药物及处理方法。这样即使出现药物，但因为患者已经做到心中有数，他知道该如何处理，应该找谁，减少因药物突然停药的状况。
3、对患者使用药物，一定要征求他本人的意见，毕竟病在他身上，询问患者服药后的感受。
总之，加强沟通，让患者本人及家属参与到治疗决策中，将不同治疗方案的优劣告诉他，尊重患者的知情权及决定权。毕竟治疗的主体是患者。
一过性精神病是何种病?
患者：病情描述（发病时间、主要症状、就诊医院等）：去年12月底，孩子由于学习压力和同学间相处矛盾,突然引发情绪反常，于次日来到脑科医院就诊。就诊医生开了奥哌,先是半粒的量，回去按时按量吃过以后,感觉没有效果。后来在医生的指导下加量到1粒，并配合了安坦,又过了半个月，孩子行为越来越迟缓，对任何东西都失去了兴趣。身体僵硬,并且目光呆滞。我们家长心焦，又不停的挂专家号，继续求诊。后来改服博思清，安坦，舒比利，以及丙戍酸纳。但是，孩子情况依然没有改观。2月7号，慕名找到了姚主任，姚主任仔细了解病情后。重新开了喹硫平片和劳拉西泮。：孩子现在的现状与小脑发育不好有没有必然的联系？何为一过性的精神毛病？孩子现在的症状是不是药物的作用？孩子改服用这两种药，大约要多长时间疗程？南京脑科医院精神科姚志剑：1、孩子的现状与脑发育不好有关系，不仅与小脑发育有关，与脑的其它脑区的功能也是密切相关的。您们孩子的小脑结构已经有明显发育不好，临床上也表现出动作协调性等方面的异常。核磁共振结构相并不能反映脑的功能水平，其它脑区结构上在现有技术水平上也许未见明显异常，但是脑功能临床上表现是不好的。2、“一过性精神病”不是专业称呼，对短暂的精神障碍的口语表达，原因很多。3、您们孩子现在的症状既有药物的，也有疾病本身的症状表现。4、这两种药是否有效需要观察，建议2周后复查。5、孩子现在13岁多，长的也小，假日后建议继续儿童精神科就诊。
咸宁治精神病的医院哪里好
患者选择医院时，大的影响因素是医院的技术。相关专家的实力和水平是决定是否去这家医院的前提。精神病防治医院有很多，但很多都是国家不承认的。作为特殊的精神疾病患者群体，他们应该受到保护。所以在选择医院的时候，不仅要看技术，还要看是否为正规的医院。
