幼儿脑瘫的症状有哪些
脑瘫主要表现为中枢性的运动障碍和姿势异常，具体表现在运动发育落后和瘫痪肢体的主动运动减少，患儿不能完成相同年龄正常小儿应有的运动发育进程，包括竖颈，坐，直立，独走等粗大运动以及手指的精细动作。多数的小儿伴有智力低下，听力语言发育障碍，视力障碍也可以，过度激惹，小头畸形或者反复抽搐，流涎等等。运动障碍，像手足徐动，手指握拳，拇指内收，下肢站立时呈内收交叉剪刀腿或者是尖足。肌张力异常可表现为增高，也可表现为低下，明显的姿势异常。
胎儿缺氧会导致脑瘫吗
在生产过程中脐带绕颈严重、胎儿吸入胎粪或者胎盘功能不良，也会导致胎儿脑缺氧，造成脑瘫。胎儿在子宫内时，如果缺氧就会严重的影响到大脑组织的生长发育，不利于神经的发育，从而造成脑瘫。如果已经确诊为胎儿脑瘫，应该及时的通过治疗原发疾病，并针对症状来控制，胎儿出生以后也要根据脑瘫情况对症治疗。因为在生产过程中，如果是早产儿或者是难产，都有可能导致脑出血、脑损伤，造成脑瘫。
脑瘫鉴别诊断
小儿脑瘫在鉴别诊断方面，应注意与以下疾病相鉴别：第一，遗传性痉挛性截瘫，本病多有家族史，病程呈缓慢进展，无智能障碍，可以鉴别。第二，先天性肌张力不全，与迟缓型双侧脑滩相似，都有肌张力低下，但先天性肌张力不全患者肌腱反射消失，无智能障碍，也无不自主运动和其他锥体束损害征。第三，小脑退行性病变，此病共济运动障碍的表现随年龄增长而加剧，脑瘫是非进行性疾病，可以鉴别。
小儿脑瘫的康复训练方法
小儿脑瘫是一种比较严重的疾病，那么对于这样的疾病我们有什么比较好的方法能帮助患者康复呢?
小儿脑瘫是我们的生活中比较常见危害儿童健康的疾病。那么对于这样的疾病我们有什么比较好的方法能帮助哪些儿童改善这一疾病呢?下面给大家介绍几种小儿脑瘫的康复训练方法供大家参考。
1、在运动训练的同时加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。
2、对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收，带动躯干翻身。
3、爬行训练是脑损伤康复的重要方法。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。
4、对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足，稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。
5、为了加强小儿头部的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧位拉至坐位。当小儿坐在床上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐形成各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。
6、有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。
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