新生脑瘫儿睡觉姿势
是对于脑瘫的孩子，因为肌张力高，所以睡姿确实有异常，往往在睡觉的时候，容易头往后背，背的很厉害。这时候就需要提醒家长，睡觉时一定要放松，拿枕头把头和躯干固定成一条直线，强化异常睡姿。正常婴儿的睡姿是放松的，大家都能感觉到，孩子躺着很好，不管是仰卧位还是侧卧位。所以对发育，甚至对咀嚼进食都要受到限制。
婴儿吃手脑瘫
脑瘫的宝宝是吸吮能力减弱，表现为肢体软弱无力或者过于强直僵硬，可伴有发育的异常和智力的低下，有的伴有视力障碍、眼睛运动不协调，还常伴有流口水、吸奶费力等；一个月婴儿吃手没有其他症状一般不考虑脑瘫，是正常的生理反应，这个时期是口欲期，宝宝生理上有吸吮要求，称之为吸吮反射。这种吃手动作一般会随着宝宝年龄的增长而逐渐消失，这是属于正常的生理现象，属于智力开发的表现。一个月婴儿吃手是脑瘫吗？
脑瘫发病率
目前在我们这个国家大约有七十万左右至一百七十五万左右的脑瘫患者，零到六岁儿童的脑瘫发病率，高达千分之一点八到千分之四这么个数值，并且还在每年以4万多人的数量逐渐增长。主要起病原因多数见于分娩的时候出现难产、早产、缺氧或者是黄疸，所以如果自己的孩子出生时有这些情况。家长一定要多加注意，一旦发现孩子有异常症状，要第一时间达到专业的医院进行全面的诊断。脑瘫的症状是比较多，不同年龄阶段会出现不同的症状。孩子在小的时候会有不明原因的哭叫，睡眠比较多或者是减少，吸吮无力、吞咽困难，很容易收到惊吓等等。
家有脑瘫患儿怎么办
许多儿童因为脑瘫，而失去了基本的生活能力。若能坚持脑瘫患儿进行早期干预以及后期训练，有助于大程度恢复患儿的自理能力，有些患儿甚至能够逐渐成为可自食其力的人。
家有小儿脑瘫要如何护理？
1、争取到患儿的合作
在帮助患儿恢复自理能力的过程当中，要争取到患儿的合作，这样可以起到事半功倍的效果。建议在患儿兴致比较高的时候进行教育，比如在患儿饿的时候教他吃东西，与此同时结合游戏进行，比如同时教孩子唱歌，或者给孩子做鬼脸。
2、要有足够的耐心
脑瘫患儿不能像普通孩子一样一教就会，需要长期坚持才能够看到效果，因此在发现孩子不用心或者进步比较慢的时候，家长不能够训斥或者责骂孩子，要拥有充足的耐心，反复的对孩子进行指导和示范，给孩子足够的反应时间，孩子做好一个动作的时候，则要给予鼓励和表扬。
3、让孩子产生成就感
在教孩子做一件事情的时候，要想办法让孩子产生成就感，比如在用汤勺教孩子吃东西的时候，首先抓着他的手，然后顺利的取到食物，当食物快到孩子嘴边的时候放手，让孩子完成后的动作，这样孩子就能够产生成就感，对下次自己吃东西产生一定的信心。
4、掌握技巧
脑瘫患儿恢复自理能力是一件特别困难的事情，因此在恢复的过程中难免会产生抗拒的心理，在此时家长要采取不理睬的态度，比如孩子抗拒不吃饭的时候可以把饭菜拿开，下顿饭再给孩子吃，长此以往孩子就不会用不吃饭来威胁家长了。
5、循序渐进的教导孩子
脑瘫患儿学会一件事情是一件特别艰难的事情，比如四肢瘫痪的患儿，简单的点头或摇头都是一件特别困难的事情，因此家长要秉持循序渐进的方法教导孩子，情况比较严重的患儿可以从点头摇头教起，手不听使唤时可以教孩子用脚画画。
温馨提示
脑瘫患儿在恢复的过程中难免会产生消极的情绪，有时甚至会大发脾气，此时家长要有足够的耐心给予孩子安抚和鼓励，如果家长在此时生气，只会让孩子丧失信心，对后续的锻炼产生抵触心理。
太原哪所治疗脑瘫的医院好
不断强化精神文明建设，努力提高职工队伍素质，形成了"以病人为中心"的服务理念和医院文化。不断提高医院服务能力和水平，推动医院全面协调发展。着力打造集医疗、科研、教育和健康产业于一体的医院。
