自闭症儿童由于大脑神经发育异常，导致其对特定事物或活动有固定、重复和刻板的兴趣或行为模式。
自闭症儿童的大脑神经元连接异常，尤其是与社交交流和情感调节有关的区域受损。这导致信息处理不完整，需要依赖于固定的、可预测的刺激来感到舒适和。这些刻板的行为可能包括反复排列玩具、对某些声音或触感过度敏感、以及强烈的抗拒改变日常例行程序。这些行为通常会干扰正常的社交互动和日常生活活动。
针对自闭症的诊断通常需由专业医生进行详细评估，包括临床面试、行为观察以及心理测量。必要时，可能会建议进行脑影像学检查如MRI以排除其他潜在原因。早期且多维度的干预是关键，常用方法包括应用行为分析、结构化教育环境等。目标是通过策略调整和社会技能训练改善症状，提高生活质量。
家长应关注孩子的日常作息规律性，确保充足的休息时间，以减少因生活节奏变化引起的焦虑反应。营造一个稳定而富有挑战性的学习环境有助于促进孩子的适应能力发展。
