2岁高功能自闭症特点包括社会交往障碍、语言交流困难、刻板行为和兴趣。
高功能自闭症儿童的大脑神经发育异常，导致社交互动和沟通能力受损。这使得他们难以理解他人的情感和心理状态，进而影响其与他人的交往。2岁的高功能自闭症儿童可能表现出对周围环境的注意力不集中、缺乏眼神接触、不会主动与人打招呼等社交障碍的症状。此外，还可能出现重复性动作如拍手、转圈等刻板行为以及对特定事物的兴趣狭窄。
针对2岁高功能自闭症患儿，可以进行ADOS评估、ADOS-G评估、临床访谈等专业评估以确定诊断。必要时，医生可能会建议进行头颅MRI扫描以排除其他潜在的神经发育障碍。早期且全面的行为干预是关键，例如应用行为分析法。家庭参与支持小组活动也有助于改善社交技能和适应能力。
尽管高功能自闭症儿童存在一定的认知和社交障碍，但家长应关注孩子的优势领域并为其提供适宜的学习环境，促进其全面发展。
