高功能自闭症的训练计划应由持证行为分析师设计，以个体化教育计划为基础，结合应用行为分析法，通过社交技能训练、日常活动训练等来改善症状。
高功能自闭症可能与大脑神经发育异常有关，涉及神经递质、脑功能连接等方面的问题。这些因素可能导致患者出现社交互动障碍、语言交流困难等症状。典型表现为社会交往障碍、沟通障碍以及局限的兴趣和刻板的行为模式。例如，患者可能对非言语线索如面部表情、手势理解困难，导致难以建立眼神接触或解读他人的情感状态。
常用的评估工具包括儿童孤独症评定量表、广泛性发育障碍诊断访谈等。此外，医生可能会建议进行头颅MRI扫描以排除其他潜在的大脑结构异常。常用治疗方法是应用行为分析，旨在通过正面强化来塑造特定行为。家庭参与和支持对于促进患儿的社会适应能力至关重要。
家长应注意孩子的日常作息规律，保证充足的睡眠时间，有助于提高注意力集中水平，促进学习和生活自理能力的发展。
