早产儿脑瘫的早期表现
每个宝宝都是父母手心里的宝，宝宝的健康都是家里人的头号大事，但万一早产的宝宝患了脑瘫怎么办呢?究竟如何判断早产儿脑瘫呢?
脑瘫的早期表现：
1、出生前、出生时、出生后，存在有脑瘫的高危因素。例如怀孕期的感染、风疹、严重的妊高症，出生时的窒息，早产，出生后的颅内出血，严重的黄疸等。
2、小儿出生后哺喂困难。如吸吮无力，吞咽不协调，经常出现呛奶、吐奶。
3、过分安静，哭声弱或多哭不易安抚，易受惊吓。
4、身体发软，主动运动少，这是肌张力低下的症状，在一个月时即可见到。如果持续四个月以上，则可诊断重症脑损伤，智力低下或肌肉系统疾病。
5、身体发硬，这是肌张力增强的表现，在一个月时既可见到。还可见到异常姿势，如双手屈指内收，双拳紧握，前臂内旋，头颈后仰等。如持续四个月以上，可诊断为脑瘫。
6、反应迟钝或呼叫无反应，这是智力低下的早期表现。
7、头围异常
8、不笑：如果两个月不能微笑、四个月不能出生笑，可考虑智力低下。
9、手握拳：如果四个月手还不能张开，或拇指内收，尤其是一侧上肢存在，有重要诊断意义。
10、头不稳：如果四个月俯卧不能抬头或坐位时头不能竖直，往往是脑损伤的重要标志。
11、身体扭转：3~4个月婴儿如有身体扭转，往往提示有椎体外系损伤。
12、抽搐、尖叫或烦躁不安。
当您的小宝贝有这些表现时，做父母的一定要警惕自己的宝宝是不是有脑损伤的问题，及时到医院就诊，早期诊断，早期治疗，避免或减少脑瘫的发生。
小儿脑瘫怎样提高患儿的智力?
1、提高小儿脑瘫患儿的智力水平，训练脑瘫儿感知觉是不可忽视的一环。新生儿已经有了视觉、听觉和触觉反应，家长可以通过让孩子观察、注视，追踪彩色、运动的物体来训练孩子的视觉；通过让孩子寻找能发出声响的玩具，听音乐，给孩子读故事等来训练孩子的听觉；通过和孩子拥抱，用粗毛巾擦身体，让孩子翻跟头、玩沙土、游泳等来训练孩子的触觉。2、日常生活中，要注意训练小儿脑瘫患儿的认知能力。教孩子认识日常用品，掌握它们的名称，并且要多教孩子一些常识，例如一星期有几天，太阳从哪边出来和落下，教孩子认识时间、认路和乘车，等等。在孩子还不会说话的时候，就要多和孩子说话、交流感情，在娱乐中教孩子发出简单的声音，直到教会孩子简单的字词句子。当有语言障碍的孩子不能正确表达自己的意思时，必须不断地引导孩子用语言表达，并可购买一些学语言的光碟，使孩子受到反复的刺激，然后学习光碟中的儿歌，提高语言能力。3、提高脑瘫儿的营养保障，单纯训练的方法并不能全面提高小儿脑瘫患儿的智力，充足的营养是不可缺的。在婴幼儿期，必须提倡母乳喂养，合理添加辅食。在正常的饮食结构中，还必须根据脑瘫儿的具体情况及时添加一些微量元素，包括铁、锌、硒、钙，这样对患儿身高、智力、运动的发育都有较好的改善作用。
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