早产儿应加强训练预防小儿脑瘫
在现代社会，大约半数小儿脑瘫是由早产引起的。有一项研究数据表明，每100个早产儿中就有约3人为脑瘫患儿，这个发病几率还是比较高的。如果胎儿过早的脱离母亲子宫这样的环境，过早的接受外界的直接刺激，对胎儿来说就是一种巨大的风险；另外，早产儿在出生时又往往经历了缺氧的过程直接影对大脑产生了不良影响；此外，早产儿又多为体重过轻，营养常不充足，也会影响脑部发育，这些都容易造成脑瘫。因此，对于早产儿一定要加强护理，出生后应进行一系列的运动训练，以降低脑瘫发生的风险。
早产儿应加强训练预防小儿脑瘫
早产儿的运动训练方法如下：
1、俯卧位抬头训练：早产儿从胎龄满40周（从预产期计算）开始，在吃奶前1小时、空腹觉醒状态下，俯卧在床上，家长用语言和玩具逗引宝宝抬头。每次约10分钟，每日4-6次。也可让宝宝俯卧在家长胸腹部，家长通过和宝宝对视、说话等方式来逗引其抬头。
2、翻身训练：宝宝3-4个月时，家长可用玩具引导宝宝翻身，可以给他们以适当帮助，每日至少7-8次。
3、平衡训练：将宝宝仰卧位放置被单上，两位家长分别抓住被单两头进行左右摇荡，每日2-4次。有助缓解宝宝肌紧张，促进平衡机制的建立。
4、抓握训练：从3-4个月开始，将玩具放在宝宝前方手能够到的地方，诱导宝宝伸手抓物，每日7-8次。
5、坐位训练：5-6个月开始让宝宝坐。先靠着坐，也可让宝宝双下肢分开，身体前倾坐，逐渐过渡到独坐。每日5-6次，每次5-10分钟。
6、爬行训练：宝宝会翻身后开始练习爬行。俯卧位，前面有成人或玩具逗引，足底用手顶住，助宝宝前爬。开始时宝宝的腹部贴在床面，以后练习用手支撑身体、膝部跪着协调爬行，每日累积爬50-100米。
7、扶站、扶走和独走训练：从宝宝9-12月开始扶站、扶着走，逐渐过渡到独走。在此期间经常练习蹲下和起立活动。每日4-6次，每次5-10分钟。加强腿部肌肉训练。
小儿脑瘫症状有这些
小儿脑瘫的危害是显而易见的，对孩子的身心健康造成很大影响。了解小儿脑瘫的发生因素很重要，只有对引起脑瘫的原因更深入了解才能预防小儿脑瘫疾病。现在就对引起脑瘫的原因作一个具体的解析。
小儿脑瘫发生原因
1、胎儿出世时呼吸按捺、脑缺氧
胎儿也许因为临产时刻长，孕妈妈产前运用麻醉剂或镇静剂，而致使胎儿呼吸按捺，致使缺氧。胎儿脐带绕颈、胎盘早剥、前置胎盘都可构成胎儿气体交流妨碍，致使胎儿脑缺氧。胎儿颅内出血：产伤、急产、难产、出血性疾病等都可致使颅内出血，而致使胎儿脑瘫。
2、先天发育障碍
不少脑瘫的发生与产前胎儿的内在缺陷有关。内外各种环境因素如母婴早期严重营养缺乏包括微量元素的缺乏、感染、损伤、放射线等所致的胎儿脑发育畸形是导致脑瘫的重要因素。
小儿脑瘫的症状
1、哺乳困难
家中细心的会发现给孩子喂母乳的时候感觉很困难。明显的症状就是：吸吮无力、吞咽困难、口腔闭合不利索；大腿伸展困难，动作比较少。这些细微的细节都很难被发现。运动迟缓，椎体基低发生病变表现出动作的异常，手伸展握拳的拇指内收。经常会出现肌肉使用不灵活、手足徐动症、舞蹈症、小脑病变姿势和动作和平常人不一样的怪异。每个儿童的病情轻重程度不一样表现出来的运动发育障碍也就不一样。
2、日常姿势怪异
孩子慢慢长大的时候，幼儿时期的儿童虽说具备了许多行为能力，脑瘫的患者主要表现四肢伸展困难。患者的上身肢体为屈肌张力会增高。肩关节会内收。身体姿势不协调感到怪异。具特征之一的症状就是：脚尖着地、跛姿走路、不能蹲下捡东西。而这一时期的患者会存在智商发育缓慢、语言表达障碍、视力脆弱、听力表现差等症状。
如何护理脑瘫宝宝
1、小儿脑瘫护理教育要持之以恒
语言的矫治和训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收获才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
2、鼓励患儿说话
小儿脑瘫护理应多表扬，鼓励患儿发声的积极性，帮助患儿树立说话的信心；当患儿发声时，要立即回应，多启发他表达想说的话，千万不要批评和指责患儿。
3、增加说话和活动的量
父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心，小儿脑瘫护理应利用各种机会跟患儿说话；做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练，寓教于乐，引起患儿对训练的兴趣。
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