如何治疗小儿脑瘫
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。小儿脑瘫如果不及时治疗，则会影响孩子的一生。那么，如何治疗小儿脑瘫呢？
1.综合康复医疗
如运动（体育），包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练；如爬行、有目的的指认（鼻、耳等）、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行（背靠墙、面朝墙）、原地运动（弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳）、行、跑；再如物理，包括神经电刺激、温热、水；还有作业即能力训练，但一般。现代医学治疗方法如下：①手术；②矫形器；③水、电、光、声；④语言、交流的治疗；⑤运动功能的治疗；⑥ADL训练。
2.药物
口服或注射有关药物：脑神经营养药、肌肉松弛药、活血药等。包括构筑和修复脑组织（细胞）的药物，如卵磷脂（包含磷脂酰胆碱、脑磷脂、鞘磷脂等），能修复因外伤、出血、缺氧造成的脑细胞膜损害，保护神经细胞，加快神经兴奋传导，改善学习与记忆功能。还可以选择能促进脑细胞DNA合成，促进脑细胞对氧的利用率，改善脑细胞能量代谢，增强脑功能，供给脑组织修复再生所需的各种氨基酸，调节脑神经活动的药物，如古立西（脑酶水解片）、螺旋藻片（胶囊）。再就是积极补充多种维生素，如21-金维他。有条件的医院的可交替选择如下注射针剂（作用与片剂一样）：脑活素，脑多肽，乙酰谷酰胺，胞二磷胆碱等。
3.中医
包括针刺（肌张力高的脑瘫慎用）、按摩、中药。
4.小儿脑瘫运动
儿童脑瘫运动：运动是以运动学和神经生理学为基础，使用器具或者治疗者徒手手技或利用儿童自身的力量，通过主动和被动运动，使全身和局部功能达到恢复和治疗的方法。
（1）儿童脑瘫运动的共同目标①尽量使用正常方式运动。②使用双侧身体。③在卧、坐、跪和站立时保持伸直位。④日常生活相关的动作和活动。⑤预防畸形。
（2）各型儿童脑瘫的训练目标①痉挛型放松僵硬的肌肉，避免痉挛体位的运动，预防畸形。②手足徐动型用手抓握动作训练以稳定不自主的动作，如果异常体位变化不定，按痉挛型的目标做。③共济失调型改善跪位、站立位和行走时的平衡能力，稳定地站立和行走，控制不稳定的抖动，尤其是双手。
从上面的介绍中我们可以了解到了关于小儿脑瘫的治疗方法，患者可根据自身情况加以选择。千万不能随便用药，倘若吃了后不起作用，会延误了疾病的治疗，这是得不偿失的。希望以上建议对您有所帮助。
引起脑瘫的原因
产时的因素主要包括早产出生有缺氧窒息的情况，如果出生有缺氧窒息，有可能会导致出现脑损伤，而进一步的出现倒塌的情况。都有可能会导致脑损伤，而导致出现一些，运动功能障碍的情况或者脑瘫的情况。产后的因素主要包括，新生儿肺炎诱发的出现新生儿脑膜炎，或者新生儿期或者婴儿期的头部外伤等等。首先需要明确脑瘫的基本概念，脑瘫是由于脑部的非进行性损伤，导致的一系列的以运动功能障碍为主的临床综合征。
胎儿缺氧多久会导致脑瘫
或者是由于胎心异常，导致胎儿生长停止，都可能会引发胎儿缺氧，从而出现脑瘫的情况。随时观察胎动，一旦出现了缺氧的情况，一定要立即的吸氧，而且要定期的观察胎儿的胎心以及胎动。孕妇在怀孕期间可以进行心电图的检测以及超声心电图的检测。胎儿缺氧，胎动就在不正常的范围，就会有可能导致胎儿宫内缺氧，从而可能会导致胎儿脑瘫的。
如何判断是否脑瘫
小儿脑瘫的诊断主要依靠临床症状，头部核磁、头部ct只能帮助医生或者家长明确患儿是否存在脑结构异常，对于判断预后有帮助，脑电图有助于患儿是否合并了癫痫的判断，脑干诱发电位能够明确患儿是否合并了听觉或者视觉障碍，无论是头部ct、核磁共振、脑电图或者脑干诱发电位都不能帮助或者排除脑性瘫痪的诊断，脑性瘫痪的诊断标准一定要看脑性瘫痪的致病因素，要发生在产前、产时和生后一个月之内，患儿的肢体运动障碍是中枢性的，在婴儿期起病，要除外婴儿一过性的脑发育延迟；要除外代谢性疾病引起的进行性脑损伤引起的运动功能障碍。要除外婴儿一过性的运动发育延迟；
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