小儿多动症患儿多就诊于儿科和神经内科门诊，主要表现为注意力不集中、小动作过多和情绪容易冲动。由于小儿多动症常表现出行为异常，使得患儿更容易遭受家人、老师的批评与指责，久而久之造成自卑、焦虑等心理问题，对正常的生长发育有明显的负面影响。
这些都需要通过心理干预来进行调节
可从以下几个方面进行清晰的归纳和总结！
心理治疗
行为治疗：行为治疗是心理治疗中的重要内容之一，它旨在帮助儿童改变不良的行为习惯，提高自我控制能力。包括强化、惩罚、系统脱敏、行为塑造等技术，有助于儿童建立良好的行为模式，改善多动症状。
认知行为治疗：这是一种通过改变个体的认知和行为来改善其心理状况的方法。对于多动症儿童来说，认知行为治疗可以帮助他们认识和纠正错误的思维方式，提高自我控制能力和解决问题的能力。
心理行为治疗：通过给予儿童鼓励和正向反馈，同时保持温馨的成长环境，让儿童感受到关心和鼓励。这有助于建立他们的自信心和自尊心，更好地应对多动症带来的挑战。
具体内容
在家或学校中，家长、老师和同学应该给予多动症儿童理解、同情、温暖、爱和关怀。避免粗暴的批评和讽刺，以减少对儿童自尊的损害。当孩子的行为趋于良好时，应该及时给予肯定和称赞，以增强他们的自信心。家长的理解和支持对治疗多动症儿童来说非常重要。父母应该适当培养孩子的自尊心和自信心，培养孩子对学习和生活的兴趣，帮助孩子尽快康复。
治疗的周期
心理治疗通常是一个持续的过程，需要根据儿童的具体情况和进展进行调整。在专业的儿童精神科或神经科医生的指导下进行，以确保治疗的有效性。
温馨提示
心理治疗在儿童多动症的治疗中占据着重要的地位。通过行为治疗、认知行为治疗、心理行为治疗等多种方法，结合家长的理解和支持，可以有效地改善儿童的多动症状，提高他们的生活质量。
