小儿多动症即注意缺陷多动障碍，一般是起病于儿童期，且有多种不良习惯，主要表现为与年龄不相称的注意力易分散、注意广度缩小、不分场合的过度活动、情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难。如果想要判断小儿是否患有注意缺陷多动障碍，可以根据儿童具体情况来判断，比如观察法、问卷法、以及智力检测等。
1、观察法：如果发现小儿平时活动过多，在排除器质性精神障碍的情况下，依旧不能在应做的场合擅自做出决断，不能完成常规的学习和活动，而且小儿情绪不稳，不能很好的控制自己的情绪，出现坐立不安、烦躁、哭闹等症状;
2、问卷法：问卷法主要是针对5岁以上儿童的一种筛查办法，如家长、老师、同学等，通过一些问题来进行填表，然后根据填表的结果来判断儿童是否患有注意缺陷多动障碍;
3、智力检测：智力检测可以了解到小儿是否患有注意缺陷多动障碍，以及注意缺陷多动障碍是否达到痴呆的程度。临床常用的智力检测量表包括丹佛发育检查量表、注意力损害量表等;
4、其他：通过体格检查观察小儿是否存在特殊面容、语言发育异常、性格异常等情况，也可以通过量表检查来判断小儿是否患有注意缺陷多动障碍。
如果小儿存在注意缺陷多动障碍的高危因素，建议及时到医院就诊，在医生指导下进行检查和治疗。在日常生活中，家长应该为小儿营造良好的生活环境和家庭环境，并为患者创造良好的教育环境，同时要密切关注小儿的心理状态，及时发现小儿的异常行为并及时就医治疗。
