小儿多动症在临床上称为注意缺陷多动障碍，是一种好发于学龄期儿童的神经系统疾病，若怀疑小儿多动症，可以通过注意力集中程度、活动过多类型、学习困难程度、神经发育异常等方面来进行判断。
1、注意力集中程度：可以通过患儿与他人的注意力是否能够集中，来判断是否患有注意缺陷多动障碍。注意力分散的情况较少见，患儿的注意力会比较分散，在集中时容易受到外界干扰，因此分散注意力的难度会增加;
2、活动过多类型：患儿比较活泼好动，在环境比较嘈杂的情况下，会出现明显的活动过多，不能安静下来学习和生活。在需要安静的场合下，会出现小动作增多、明显烦躁，且情绪不稳定的现象;
3、学习困难程度：患儿通常会出现学习困难，不能完成正常的学习任务，在学校比较淘气，不能够按照老师的嘱咐完成作业，出现记忆力减退、计算能力下降等表现，而且作业也不能够按照顺序来完成;
4、神经发育异常：患儿可能会出现明显注意缺陷和多动的情况，而且情绪易冲动，部分患儿还会出现认知功能以及协调能力障碍等症状。
如果患儿存在上述症状，可以及时到医院就诊，进行抽血化验检查、神经系统发育评估量表等检查。此外，也可以通过临床表现进行判断，如患儿存在无法控制的运动过多，出现坐立不安、面部扭动、频繁眨眼等症状。另外，部分患儿可能会出现不分场合的过度活动、情绪不稳等症状。通过以上情况基本可以诊断为小儿多动症，建议及时到医院就诊，在医生指导下进行治疗。
