深圳首康医院设立精神疾病、普通精神科、医学心理科等多个门诊科室;主要收治的疾病有精神分裂症、躁狂症、抑郁症、失眠症、酒精依赖、青少年人格发育障碍(网瘾、厌学、双相情感障碍)、各种类型神经症(焦虑症、强迫症、恐怖症、躯体形式障碍、神经衰弱等)、癔症等
在成长的道路上，青少年时期无疑是充满挑战与机遇的关键阶段。然而，近年来，越来越多的青少年表现出厌学情绪和极端行为倾向，这不仅令家长和教育者深感忧虑，更触动了整个社会的敏感神经。面对这一现状，我们不能仅仅停留在问题的表面，而应深入挖掘其背后的原因，并以关爱与引导为桥梁，共同为青少年点亮希望之光。
一、理解背后的原因
家庭因素：家庭是青少年成长的摇篮，家庭氛围、父母的教育方式以及亲子关系的质量，都直接影响着青少年的心理状态。缺乏沟通、过度溺爱或严厉惩罚，都可能成为青少年厌学和极端行为的诱因。
学业压力：随着教育竞争的加剧，青少年面临着前所未有的学业压力。当成绩成为衡量成功的唯一标准时，部分青少年可能会因无法达到期望而产生挫败感，进而对学习失去兴趣。
人际关系：青少年时期是社交技能发展的关键期，但同时也是人际关系冲突的高发期。同学间的竞争、友谊的破裂、师生关系的紧张，都可能成为青少年情绪波动的导火索。
社交媒体影响：互联网的普及让青少年接触到了更加多元的信息，但同时也带来了网络欺凌、过度比较等问题，这些都可能加剧青少年的心理负担。
二、关爱与引导的策略
建立开放沟通的环境：家长和教育者应努力营造一个开放、包容的家庭和学校氛围，鼓励青少年表达自己的真实想法和感受。通过倾听和理解，及时发现青少年的心理困扰，并给予积极的反馈和支持。
调整教育方式：教育不应只是分数的竞争，而应关注青少年的全面发展。家长和教育者应尊重青少年的兴趣和特长，鼓励他们探索自我，培养自主学习的能力。同时，合理安排学习和休息时间，避免过度压迫。
增强心理韧性：通过心理健康教育、团队活动等方式，帮助青少年建立正确的自我认知，学会应对挫折和压力。培养乐观的心态，增强解决问题的能力和心理韧性。
引导正确使用社交媒体：教育青少年如何、健康地使用社交媒体，避免网络欺凌和过度比较。鼓励他们利用互联网学习新知识，参与有益的社会活动，而不是沉溺于虚拟。
寻求专业帮助：当青少年出现严重的厌学情绪和极端行为倾向时，家长和教育者应及时寻求专业的心理咨询或治疗。专业的心理健康服务能够帮助青少年更好地处理情绪问题，恢复正常的心理状态。
青少年的厌学情绪和极端行为，是成长道路上不可忽视的挑战。但只要我们以关爱与引导为武器，共同努力，就能为青少年创造一个更加健康、积极的成长环境。让我们携手，用理解与尊重搭建沟通的桥梁，用耐心与智慧照亮青少年前行的道路，让他们在爱与希望中茁壮成长。
在这个过程中，每一位家长、教育者以及社会成员都扮演着不可或缺的角色。让我们共同努力，为青少年撑起一片蓝天，让他们在成长的旅途中，勇敢地追求梦想，自信地面对未来。
