"失眠症、抑郁症、焦虑症、精神分裂症、躁狂症、强迫症、神经衰弱、恐惧症、神经植物紊乱等各种精神心理疾病。对于疑难性精神疾病患者能快速、准确找到病因,发掘病灶也更加全面,制定治疗方案能够集中西医优势于一体,身心同治、标本兼顾;同时也擅长对多动症、抽动症等儿童行为障碍疾病的治疗,也有独到的治疗手段和方法。 作为一个精神科医生,往往面临的是偏见与歧视,有时也会迷茫,也会郁闷,但我穿上白大褂,职业就要求我收起各种情绪,眼中只能有病人,一举一动要照顾病人微妙的心理感受。"
1.大连航天医院2.大连市第七人民医院3.大连市精神卫生中心4.大连大学附属中山医院。心理问题可以到大连航天医院精神心理科看诊,该科室主要面向抑郁、焦虑、睡眠与应激相关问题、心理障碍以及青少年心理成长困扰等。
所谓叛逆,多见于青春期的早中期。一般在10—12开始显现。13—16为突出。部分会延续到17—19逐步缓和。它伴随生理与心理的同步变化,是成长任务的一部分。
生理上,大脑前额叶仍在发育。情绪调控与冲动控制尚未稳定。激素变化让情绪敏感。心理上,孩子在身份认同与独立性上强烈探索。对规则的边界愿意尝试。与同伴的影响增加。
叛逆并不等于问题。它是自主性发展的信号。常见表现包括与父母争论。偏好自己做决定。情绪起伏。看重同伴意见。尝试新事物与风格。这些在可预期范围内,属于正常现象。
家长需要“边界+支持”的双轨。边界指清晰的规则与后果。支持指理解与协商的空间。可把握三条线:线、尊重线、责任线。不可妥协。尊重彼此表达。责任与自由相配套。
具体做法可以落在日常。少说长篇大道理,多用简短清晰的约定。规则提前商量并写下来。给出有限选择而非强推。用“我”的感受表达而非指责。关注过程与努力,适度肯定小进步。设定固定的家庭沟通时间。减少贴标签。与学校保持信息同步。必要时借助第三方中立沟通。
也要识别危险信号。比如持续两月以上明显情绪低落或紧张。社交退缩。学习功能明显下降。频繁夜不归或失控行为。攻击、破坏、偷拿。自伤或谈及轻生。酗酒或其他高风险尝试。一旦出现,应尽快进行专业评估。
专业评估会从情绪、行为、家庭互动、学习适应、睡眠等方面综合了解。强调与家长共同制定可执行的支持计划。目标是恢复、提升功能、改善,而不是简单“压服”叛逆。