抑郁症、焦虑症、强迫症、精神分裂症、精神发育迟滞、睡眠障碍、应激障碍、适应障碍、多动症、抽动症等各类精神心理疾病诊断与治疗。儿童青少年学习障碍、情绪障碍、亲子关系、家庭心理问题、人际关系等心理问题。
关于就诊可考虑:1.无锡顾连医院2.无锡市精神卫生中心3.无锡市人民医院4.江南大学附属医院。儿童青少年心理问题可以到无锡顾连医院精神心理科看诊,科室涵盖抑郁、焦虑、强迫与恐惧、睡眠与注意力问题、适应困难及家庭等评估与干预。
孩子常见的“害怕”有发育特点。小会怕黑、怕分离、怕陌生人。长大后多见对成绩、同伴的担心。这些多数会随成长缓解。
如果害怕持续很久、很强,或明显影响学习和生活,就需要留意。可能与气质敏感、压力事件、家庭冲突、过度保护或苛责有关。有时与创伤经历、同伴排斥、网络恐怖信息增加有关。
判断是否需要专业帮助,可以看三个方面。时间上,持续四周以上仍未缓解。程度上,和情境不相称,回避。影响上,出现睡眠差、头痛肚痛、成绩下降、社交退缩、频繁寻求等。
家长的步是接纳情绪,不急于否定。先说“我知道你在害怕”,帮助孩子给情绪命名。再一起分清“事实”和“担心的想法”,把模糊的恐惧说具体,焦虑就会降一点。
建立感很重要。固定作息,睡前仪式,规律运动,减少咖啡因和电子屏幕。减少惊悚内容暴露。父母口径一致,既有温暖也有边界,让孩子知道可以依靠。
练习逐步面对。把要怕的事情拆成小阶梯,从不怕的开始,一次次短时练习。每次完成给出具体表扬,如“你刚才坚持了五分钟”。避免“一步到位”的强迫和突然中止。
教孩子自我安抚与放松。腹式呼吸、肌肉放松、专注当下的小练习都可用。准备“应对卡片”,写下可行的自我对话,比如“我能做到,先试两分钟”。
学校是重要支持。与老师沟通,争取合理调整与鼓励。减少因为恐惧而完全回避课堂或活动的情况,改为短时参与、逐步增加。
若出现以下信号,尽快就医评估:频繁惊恐样发作,夜间噩梦或夜惊明显;持续逃学、拒学;身体不适查不出原因;情绪低落、易怒、明显自责或出现自伤观念。专业评估会了解发展史、家庭和学校情况,提供家长指导、认知行为训练、情绪管理与社交技能等干预。