脑损伤和脑瘫的区别
部分脑损伤的患儿经过正规治疗可以恢复正常，严重的脑损伤有可能发展成脑瘫，脑瘫的新标准包括中枢运动障碍持续存在，反射发育异常，肌张力异常，运动异常，姿势发育异常。脑损伤和脑瘫还是有一定区别的，脑损伤是胎儿生前在宫内大脑发育不良，生后出现运动落后，智力落后，称之为脑损伤。脑损伤的病人，有可能会出现大部分症状的恢复，但是脑瘫的病人，恢复起来是比较难的。脑瘫的诊断要根据临床表现来进行诊断，还需要进一步配合影像学，脑电图，神经电图，进一步检查判断。
怎么判断宝宝脑损伤
在新生儿期，宝宝会表现为不会吮吸、拒奶、安静少动、哭声微弱、难以安抚、全身僵硬。宝宝到一到三个月之后会出现紧握拳、面部表情淡漠。在六个月之后会表现出异常的姿势明显，同时还伴有明显的运动发育落后。如果想要判断宝宝是否有脑损伤，需要根据宝宝的情况。
重度颅脑损伤存活率
特别严重的重型颅脑损伤又被称之为特重型颅脑损伤，特重型颅脑损伤的昏迷程度更深通常是深昏迷，格拉斯哥昏迷评分低于六分。患者被诊断为重度颅脑损伤也就是重型颅脑损伤，所谓重型颅脑损伤患者的昏迷程度比较深，通常呈昏迷状态。如果是特重性颅脑损伤，它的成活率一般不到10%，而普通的重型颅脑损伤存活率大约在70%以上。
如何治疗小儿脑瘫
小儿脑性瘫痪又称小儿大脑性瘫痪，俗称脑瘫。是指从出生后一个月内脑发育尚未成熟阶段，由于非进行性脑损伤所致的以姿势各运动功能障碍为主的综合征。小儿脑瘫如果不及时治疗，则会影响孩子的一生。那么，如何治疗小儿脑瘫呢？
1.综合康复医疗
如运动（体育），包括粗大运动、精细运动、平衡能力和协调能力训练；如爬行、有目的的指认（鼻、耳等）、训练抓物、持物、起坐、摇摆、扶行（背靠墙、面朝墙）、原地运动（弯腰拾物、抬脚训练、单脚独立、原地起跳）、行、跑；再如物理，包括神经电刺激、温热、水；还有作业即能力训练，但一般。现代医学治疗方法如下：①手术；②矫形器；③水、电、光、声；④语言、交流的治疗；⑤运动功能的治疗；⑥ADL训练。
2.药物
口服或注射有关药物：脑神经营养药、肌肉松弛药、活血药等。包括构筑和修复脑组织（细胞）的药物，如卵磷脂（包含磷脂酰胆碱、脑磷脂、鞘磷脂等），能修复因外伤、出血、缺氧造成的脑细胞膜损害，保护神经细胞，加快神经兴奋传导，改善学习与记忆功能。还可以选择能促进脑细胞DNA合成，促进脑细胞对氧的利用率，改善脑细胞能量代谢，增强脑功能，供给脑组织修复再生所需的各种氨基酸，调节脑神经活动的药物，如古立西（脑酶水解片）、螺旋藻片（胶囊）。再就是积极补充多种维生素，如21-金维他。有条件的医院的可交替选择如下注射针剂（作用与片剂一样）：脑活素，脑多肽，乙酰谷酰胺，胞二磷胆碱等。
3.中医
包括针刺（肌张力高的脑瘫慎用）、按摩、中药。
4.小儿脑瘫运动
儿童脑瘫运动：运动是以运动学和神经生理学为基础，使用器具或者治疗者徒手手技或利用儿童自身的力量，通过主动和被动运动，使全身和局部功能达到恢复和治疗的方法。
（1）儿童脑瘫运动的共同目标①尽量使用正常方式运动。②使用双侧身体。③在卧、坐、跪和站立时保持伸直位。④日常生活相关的动作和活动。⑤预防畸形。
（2）各型儿童脑瘫的训练目标①痉挛型放松僵硬的肌肉，避免痉挛体位的运动，预防畸形。②手足徐动型用手抓握动作训练以稳定不自主的动作，如果异常体位变化不定，按痉挛型的目标做。③共济失调型改善跪位、站立位和行走时的平衡能力，稳定地站立和行走，控制不稳定的抖动，尤其是双手。
从上面的介绍中我们可以了解到了关于小儿脑瘫的治疗方法，患者可根据自身情况加以选择。千万不能随便用药，倘若吃了后不起作用，会延误了疾病的治疗，这是得不偿失的。希望以上建议对您有所帮助。
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