据了解，现在很多孩子都有感觉统合失调的体现，更为严重的就是孩子的平衡能力严重失调，出现四肢不协调、身体平衡功能障碍、空间感知能力差等情况。
平衡功能训练：
平衡功能训练是指身体所处的一种姿势状态，并能在运动或受到外力作用时自动调整并维持姿势的一种训练方式。针对患儿平衡障碍的关键因素，提高患儿坐、站和行动时平衡能力的锻炼方法。常用于多动症儿童或者感统失调的儿童的康复训练。
平衡障碍危害：
患儿走路容易跌倒，重心不稳，手拿不稳东西，注意力不集中、组织逻辑能力差、心烦气躁、好动不安、交际关系不和谐、造成感统失调的主要原因，严重者甚至伴有有攻击性；
平衡功能训练内容：
1.平衡木
训练方法：选择面积大的、平坦的、坚硬的支撑面进行训练，通过手拉手辅助帮助孩子通过，慢慢退到单手辅助，后过渡到孩子独立完成，待其平衡能力有所提高在逐渐提高训练难度（缩小平衡木的面积，提高平衡木的高度），再逐渐退除辅助。
2.平衡板
训练方法：刚开始我们可以把双脚放到平衡板的两侧，努力保持平衡板不晃动（静态平衡），等到孩子技能稳定后在微抬双脚，让平横板进行轻微晃动（动态平衡），逐步增大晃动的幅度。
3.平衡器训练
训练方法：先辅助孩子抬起一只脚站立2-3秒，慢慢过渡到双手扶着孩子手腕站立，再到单手辅助，后过渡到独立完成单脚站立。等技能稳定后，可加长时间进行训练。
平衡功能训练作用：
主要是强化身体的双侧配合、平衡反应和视觉运动协调，有助于本体感觉的建立
1、促进肌肉生长
儿童平衡训练是一种适度运动，进行训练时，参与活动的肌肉血液流动加快，使新陈代谢变得旺盛，肌肉因此变得结实强壮。
2、促进骨骼形成和发育
儿童进行训练时，覆盖在骨骼上作为肌腱收缩媒介的骨膜会受到刺激，使骨骼的生长更为旺盛和坚固。
3、提高运动协调能力
对儿童运动平衡能力差及动作不协调效果显著。对那些运动协调能力差的儿童，训练后能得到显著改善。
平衡感是随着人体发育不断形成的，属于运动控制的范畴。如果孩子的平衡感不协调，就会影响到神经、肌肉骨骼、视觉等各个身体的的发育与整合。严重者还会导致产生其他疾病。
所以，如果家长们发现孩子平衡功能失调的时候，一定要及时带孩子康复训练，这样才是对孩子的负责。太原天使儿童医院与您一起守护孩子健康成长。
