多动症即注意缺陷多动障碍，成人注意缺陷多动障碍可通过观察和利用该评估表，来测试患者的注意缺陷、多动、行为冲动等方面是否出现了超出正常范围，进而判断是否患病。
1、年龄：建议选择学龄期的儿童，因为此时是儿童多动症的高发期，也是容易被发现的时期。如能早期发现患者，并接受正规治疗，多动症的预后相对较好。如果错过了佳治疗时间，成人也可能会发展成注意缺陷多动障碍，而且预后相对较差;
2、性格：日常生活中可以观察患者是否有与正常人格格格距过大的表现，如果患者有与正常人格格距过大的表现，则患有注意缺陷多动障碍的可能性较大;
3、行为冲动：患者做任何事情都无法坚持长时间，比如上课时无法安静，或出现粗心的错误，在别人面前表现出惶恐不安的情况。如果患者有以上表现，则患有注意缺陷多动障碍的可能性相对较大;
4、学习困难：患者在课上不能认真听讲，完成作业困难，或无法完成复杂的任务，容易受到外界干扰，出现学习困难等表现;
5、神经发育异常：患者可能存在大脑发育异常，如前额叶发育不良等，可影响注意力、执行能力的发挥，导致注意缺陷多动障碍。
患者出现上述表现时，建议及时前往医院就诊，在医生帮助下做出判断。如果确诊为注意缺陷多动障碍，可以通过盐酸托莫西汀胶囊、盐酸哌甲酯缓释片等药物进行治疗，也可以进行认知行为干预、心理治疗等。
