自闭症孩子往往有语言障碍，听不明白别人意思的同时也无法正确的表达的自己的意思。但是由于孩子还小，也有确实不明白的情况，那么我们该孩子自闭症是怎么判断的呢?
孩子自闭症是怎么判断的
社会交流障碍
这是自闭症患儿面临的大问题。孩子对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”(mindblind)，孩子似乎认为凡存在于孩子自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即孩子通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着孩子没有感情。
缺乏学习与模仿的能力
“模仿”是孩子学习的重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不明白得模仿。
兴趣狭窄
行为刻板，对环境要求严格，不容许有丝毫改变。患儿通常会较长时间地专注于某种或某几种游戏，经常重复一些固定刻板的动作，甚至有自残行为。
语言障碍突出
大多数患儿言语很少，甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话，也宁愿用手势来代替语言，或者只会机械地模仿别人的语言，并且常常分不清你我。
大多智力发育落后或不均衡
70%的患儿智力落后，但在某些方面可能有比较特殊的能力;20%智力在正常范围，约10%智力超常，表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是，令人费解的是，即便患儿能毫不费力地阅读或背诵，但他无法用他掌握的语言与人正常交流。
多数患儿存在感觉异常的问题比如对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，或者痛觉迟钝等等。
以上就是自闭症相关内容的介绍，希望对您有所帮助。自闭症对孩子的学习和生活有很大的危害，因此家长一定要及时带孩子到正规的医院进行治疗。
